三部门联合发文 部署防控儿童青少年高度近视

近视防控这件事，正在从“控制度数”升级为“防范致盲风险”。

近日，教育部、国家卫生健康委、国家疾控局联合印发《关于防控儿童青少年高度近视的通知》，推动各地、学校和家庭持续践行健康第一教育理念，科学认识、切实防控儿童青少年高度近视。

什么算高度近视

《通知》首先厘清了一个常被模糊的概念：高度近视通常是指近视度数大于等于600度，或眼轴长度大于等于26毫米的屈光不正状态。

这一定义的关键在于引入了“眼轴长度”指标。过去家长往往只盯着验光度数，但眼轴过长才是更本质的结构性改变。两个度数相同孩子，眼轴更长的那一个，眼底风险往往更高。

危害不止于“看不清”

《通知》明确提示：儿童青少年近视程度一旦发展为高度近视，可能会演变成病理性近视，增加发生视网膜脱离、黄斑病变、青光眼、白内障等并发症的风险，造成不可逆的视力损害，是致盲性眼病的主要原因之一。

这一表述的分量值得家长认真对待。近视本身可以矫正，但高度近视带来的眼底改变不可逆。换句话说，防控的终点不是“配一副合适的眼镜”，而是守住眼底的健康底线。

关口要前移

从政策脉络看，近年来我国近视防控的重心持续前移：从学龄期延伸到学龄前，从“减少近距离用眼”扩展到增加户外活动时间、改善教室采光照明、落实课间十分钟等系统性举措。

此次《通知》强调“各地、学校和家庭”三方协同，实际上点出了防控的难点所在——学校能管住课业负担和户外时间，家庭能管住电子屏幕和作息，但两者若不同步，效果就会互相抵消。

对广州这样的一线城市而言，课业压力与电子设备使用强度都不低，高度近视的防控任务尤为现实。如何在保证教学质量的同时，真正把每天两小时户外活动落到实处，是每一所学校都需要回答的问题。

家长能做什么

专家建议，家长可以从三件事入手：一是定期带孩子做包含眼轴测量的专业检查，而不只是查视力表；二是保证每天充足的户外光照时间，这是目前证据最充分的保护因素；三是一旦发现孩子半年内度数增长超过50度，应及时就医评估，而不是简单换镜片。

视力健康是一笔长期账。防控高度近视，本质上是在为孩子几十年后的生活质量兜底。