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  • 如何激起学生积极心理和行为
  • 增城区石滩镇麻车小学 谢小平 2020-07-31 15:23:28
  • 如何更好地激起学生积极心理和行为是班主任管理班级考虑的重要问题。通过近几年管理班级的实践,本文就如何开展班级活动激起学生积极心理和行为,增强学生的自信,激发学生的学习积极性进行探究。 ...[浏览全文]
  • 改变,皆因这“轻轻一折”
  • 增城区荔城街中心小学 姚彩银 2020-07-24 09:26:29
  • 小轩是班上的学习委员,语文科代表。他喜欢阅读,学习认真,成绩也不错,但比较自以为是,争强好胜,自尊心极强。 ...[浏览全文]
  • 小学数学课堂小组 合作学习的策略探究 ——以中年级课堂教学为例
  • 增江街中心小学 何桂银 2020-07-17 09:24:37
  • 小组合作学习已经成为教师在课堂教学中常用的组织形式,在小学每个学段都有不同的方法,本文从调查中年级小组合作学习的现状出发,探究了小学中年级学生小组合作学习的策略。 ...[浏览全文]
  • 浅谈思维导图在小学英语 口语教学的应用与研究
  • 增城区挂绿小学 刘沛贞 2020-07-13 08:50:54
  • 思维导图是一种基于放射性思维的有效图形工具,近年来已逐步成为初中、高中英语口语教学的重要教学方法,但在小学英语口语教学中的运用尚不普遍 ...[浏览全文]
  • 浅谈如何做好小学一年级班级管理工作
  • 增城区新塘镇天伦学校 张穗 2020-07-03 10:22:59
  • 老师,特别是班主任,是学生成长的引路人。一年级的学生因其年龄、心理和生理等特点,需要特别的教育方法。 ...[浏览全文]
  • 谈谈体验教学在低年级道德与法治课程教学的运用
  • 广州市增城区富鹏小学 何燕桥 2020-06-24 11:19:45
  • “为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人。”这是习近平总书记在北京大学师生座谈会提出的教育命题。 ...[浏览全文]
  • 小学校园足球教学的优化策略
  • 增城区荔湖街三联小学 黄伟军 2020-06-19 16:42:30
  • 随着素质教育的推进,许多学校都积极培养学生强健的体魄和健康的心理品质,促进学生的全面发展 ...[浏览全文]
  • 小学书法和谐课堂的构建及应用
  • 增城区增江街四丰小学 周畅愉 2020-06-08 10:31:56
  • 小学书法和谐课堂教学对提高小学书法课堂教学效率和学生的书法水有非常重要的作用。 ...[浏览全文]
  • 浅谈如何提升班级管理软实力
  • 增城区增江街中心小学 阮毅贤 2020-05-29 09:34:59
  • 班级管理是班主任工作的日常事务,若事无巨细毫无重点地抓,未必会有成效。 ...[浏览全文]
  • 浅谈促进学生思维品质发展的有效策略
  • 增城区增江街教学指导中心 方美静 2020-05-15 09:48:04
  • 众所周知,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。 ...[浏览全文]

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