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  • 微笑的魅力
  • 来源:增城日报 作者:[增城区荔城街中心小学 陈群丽] 发布日期:[2021-02-19 09:15:50]
  • 星期一早上第一节是数学课。我走进教室收家庭作业,十个学生没交作业!这是什么学习态度?我生气极了,默不作声,严厉地扫视全班的学生。学生从我的眼神里读出了愤怒,就连平时话最多的学生也不敢吭声,很多学生深埋着脑袋,似乎等待一场暴风雨的来临。但慢慢的,我的情绪平复下来。我想了想,生气不仅会影响学生的情绪,也会影响自己的心情,同时还会影响课堂效果,不是解决问题的方法。随后,我用平日轻快的语调微笑着对学生说:“可能老师布置作业时没有说明白,责任在老师,希望同学们下次要认真听清楚老师布置作业的要求,务必按时完成,做个同学们和老师都欣赏的好学生。”同学们看见我脸上阴转了晴,长长地舒了一口气,紧张的空气一下子缓和了许多。有位胆子大的学生说:“老师,当我们做得不够好时,希望您也能像今天一样,多体谅,多微笑,这样我们心里就不会那么紧张了。您凶的样子很吓人,导致我们有时都不敢回答您的问题,怕被您批评。”

    此刻,我的心灵被深深地震撼了!没想到学生对老师的情绪变化观察得是这么仔细,更没有想到老师的表情在学生的心中是这么重要!

    第二天,作业收上来了,全班学生都按时完成!这与我以前的“狂轰乱炸”处理方式相比截然相反,原来学生的接受方式是有区别的。细细想来,才明白我的课堂死气沉沉的原因,是我严厉的目光切断了学生的思维,是我冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情。如何才能激活我的课堂呢?我陷入了深思……对了,我应该多向学生报以真诚的微笑,用微笑鼓励学生,用微笑调节气氛,用微笑拉近与学生的距离。

    又是一天的数学课,我满面春风地出现在课堂上,并且微笑地鼓励每位学生发言。学生受到了感染,个个认真听讲,踊跃发言,课堂活跃有趣有效,我真的太享受这感觉了!就这样,在以后的课堂上,我总是以最温柔的笑容面对学生,而学生脸上开始有了笑意,他们也越来越喜欢我的课堂。课间,每当我给学生一个真切的微笑时,他们也总会回报我一个更加灿烂的笑脸。

    我终于明白了:是微笑,拉近了师生间的距离;是微笑,让我的课堂有了人情味;也是微笑,让我成为一名学生喜欢的老师。我真正认识到了微笑是一种力量,微笑是“随风潜入夜,润物细如声”的春雨,教师的微笑对学生而言尤为重要!在他们看来,老师的笑容就是对他们的理解、信任和宽容!作为教师,我们一定要把美丽的微笑留给可爱的学生们!



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