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  • 如何合理调控孩子使用手机的几点思考
  • 来源:增城日报 作者:[增城区小楼镇中心小学 何碧琼] 发布日期:[2021-01-22 09:28:29]
  • 智能手机功能多元化,是小孩子超级酷爱的玩物,但孩子正处于生长发育的阶段,过度使用手机对孩子身心和健康都无益。那么,如何才能让孩子更好地使用手机呢?

    (一)明确手机的归属和作用

    作为成年人,必须要明确:手机是父母的,父母才拥有手机的所有权,孩子使用必须经过自己的允许。手机是为了满足日常生活需要,把不必要的手机功能卸载,净化手机。

    时下,老师布置作业时经常会涉及到使用手机,导致有些学生会以完成作业为借口,用手机玩游戏。遇到这种情况,父母可以加强与老师的沟通或在旁陪伴使用。

    (二)成年人要合理指导使用手机

    孩子的自控力不是天生拥有,而是通过训练获得。手机的诱惑连成年人都抵御不了,一个小孩子做到自控是不现实的。成年人必须做好示范引领,自己少用手机,制定规则且拒绝妥协。建议从孩子小时候开始正确引导,防患于未然。

    (三)转移孩子的注意力

    手机的吸引力非常大,如果强行制止也不可取,孩子必然会激烈的反抗。所以,最好的方式是转移孩子注意力。家长不妨多带孩子外出走走,逛公园、打球,跑步等。做一些孩子感兴趣的事情,转移孩子玩手机的欲望,让孩子明白,除了手机以外,还有更多好玩的事情可做。

    (四)合理规划孩子的时间

    小孩子在上学期间是极少有时间玩弄手机的。但在节假日,孩子的时间比较充裕,常和家长在一起,如家长骄纵,使用手机就会失控。

    很多家长都有不错的办法,如给孩子报一些辅导班、出去游玩、选择报读兴趣班等,还可以带孩子到图书馆、书店等地方逛逛,让那些阅读的小伙伴和各种各样的书籍陪伴孩子度过假期。

    同时,建议制定假期计划,把学习、不同方式的娱乐、做家务、户外活动等排满计划,坚持早睡早起。孩子有了良好的生活作息,丰富多彩的活动充盈着每一天,手机就自然不是他们最重要的东西。

    (五)培养良好健康的兴趣爱好

    家长单提要求、严格管教或者是一味地表扬都不是最好办法,父母应善于发现孩子兴趣和爱好。孩子的年龄偏小,对有兴趣的事情,一开始往往只凭好奇和热情,形成兴趣是需要一个培养过程。家长不要操之过急,看到孩子的进步,就要及时鼓励和发扬,并在适当的场合给孩子一个展示机会,锻炼孩子的能力,使其保持兴趣的长久性。

    总之,爱玩是孩子的天性,手机本是无情物,父母的循循善诱和关爱就是最好的利器,孩子一旦体会到父母的关爱,就会拥有无穷的力量,健康成长。



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