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  • 用行动,让乡村学子获得幸福感
  • ——访高滩小学教师赖锦群
  • 来源:增城日报 作者:[本报记者 陈焱欢] 发布日期:[2019-12-31 11:17:17]
  • 赖锦群辅导学生

    高滩小学虽是一所远离城市的山区学校,但这里却有一位让家长和学生喜爱的老师。她留着一头到肩长发,戴着一副黑框眼镜,笑起来和蔼可亲,很是亲切。从教27年,在她身上却看不出丝毫的职业倦怠感。她始终把学生当作自己孩子去关心,去爱护,用行动让农村学子获得幸福感。她,就是赖锦群老师。

    赖锦群1992年分到七境小学任教,2010年自动申请调入高滩小学。她9年来一直担任高年级的语文老师兼班主任,并得到学校和组织的肯定,先后获得了广州市优秀中小学班主任、增城区优秀班主任、增城区中小学生及家长禁毒征文比赛小学组"优秀指导老师"等称号,她撰写的论文《浅谈农村小学语文阅读教学存在的问题及应对策略》《浅谈小学班主任德育》分别在试题研究和新课标上发表。

    用爱温暖每一颗童心

    “一个班级就像一个家庭,学生就是孩子,班主任既是父亲也是母亲。”赖锦群说。

    赖锦群特别喜欢孩子。赖锦群喜欢走到学生堆里,与他们打成一片,倾心谈话。“由于父母很多都外出打工,农村的孩子会比城里的孩子更需要老师的关怀和爱护。”赖锦群说。

    刚接手这个班时,赖锦群发现有一位女同学每节课下课总是独自一个人坐在角落,望着窗外快乐嘻嘻的同学,好像有什么心事。“你有什么心事都可以跟我讲的,看看老师能不能帮你解决?”赖锦群说。“老师,我想跟她们一起玩,可是她们老是不叫我。”赖锦群拉着她的手说:“走,我们和她们一起玩去。”不等她回答,她便拉着学生的手来到同学们跟前说:你们聊什么那么开心,也让我们分享分享。”其他学生先是一愣,然后就大笑起来,异口同声的说:“欢迎啊”。 同学们马上把这位同学加入到她们的话题圈。这时,她脸上终于露出了笑容,赖锦群也由衷的笑了。

    赖锦群不但从心灵上关心学生,在学习上也十分关心学生。有一天,她的班上有一位女学生肚子不舒服,她把学生带到办公室抹药。在聊天过程中她得知学生父母离异后一直跟爷爷奶奶生活,家庭也比较困难,很少买新衣服。下班后,她马上去服装店买了一套新的衣服第二天送给这位学生。学生收到她给的衣服,感动地说:“老师,谢谢你这么关心我,衣服太漂亮了,我好久没穿新衣服了,平时穿的都是姐姐穿过的,谢谢你!”

    用心唤醒“后进生”

    一般定义的“差生”也叫“后进生”,常常是表现为思想觉悟低,不遵守纪律,不能按时完成学习任务的学生。

    赖锦群特别重视“后进生”的转化工作,坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟,对他们动之以情,晓之以理,力争做到不让一个学生掉队。

    每个学生都希望能都得到老师的表扬和认同,“后进生”也不例外。赖锦群也从不吝啬对学生的表扬,如:“你的作业完成不错哦,下次老师可要增加难度哦”“今天你又有进步了”“再努力点,你马上就能追上某某同学了”“老师相信你可以做到的”等等。

    就如何做好“后进生”的转变工作,赖锦群有自己的一套做法。每天针对不同情况的学生布置不同要求的作业,从简单到难,逐步提升;安排优秀的学生与“后进生”同坐,让优秀的学生带动“后进生”慢慢转变;多表扬鼓励,少批评,培养学生的自我认同感;加强与学生家长沟通,随时关注学生的思想动态。 “我们必须承认学生的差异性。”赖锦群说,因此,对于每一届新学生,开学初我都会告诉孩子们:你们以前的成绩我不管,从现在开始,在我面前,你们都是一样的,我不要求每个人都考到满分,都很优秀,但是你们要和自己比,只要你今天比昨天进步了,这个月比上个月进步了,这就是优秀。

    班上有个学生小友,经常上课不在状态,不交作业,导致成绩不断下滑。赖锦群马上帮学生做思想工作,并找家长了解其在家表现。发现家长看到孩子成绩不断下滑也很是着急,恨铁不成钢。赖锦群与家长商讨要各司其职,形成合力,一起助力孩子成绩的提高。功夫不负有心人!经过一个学期的努力,小友的成绩得到了稳步提高,从“后进生”慢慢进入优秀生行列。他的父母为了感谢老师的辛勤付出,还特意拿了一堆礼物来送老师但被拒绝了。“学生的进步就是对我们付出的最好回报!”赖锦群说。

    学无止境 活到老学到老

    2019年9月,全国统一启用语文新教材,大量增加古诗文和课外阅读,培养学生的阅读习惯就显得更为重要,那么与之相适应的学习方法,也就需要改进了。

    “活到老,学到老。”赖锦群说。虽然有较为丰富教学经验,但是她深感知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。她给自己制定了一个阅读时间表,每天保证一定的阅读量;积极参加各种教研活动,学习先进的教育理念和教学方法;加强与同行的沟通联系,吸取前辈们的经验,学习年轻教师的新知,改善自身的不足。

    在赖锦群的办公室,记者发现有很多贺卡、画作、手工制作的鲜花整齐的放在一角。“这都是学生亲手制作送的礼物,家里还有,不贵重,却很珍贵。你看,这幅画这位长长的头发,头戴皇冠,穿着一条到地伞裙的女神,学生竟然说是我,我哪有那么美!”她开心的说。

    或许,赖老师自己没有把自己当作女神,只把自己当作一位平凡的老师,但其实,她的形象早已刻在学生心中,她就是带给学生幸福教育的女神。



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